Educar en Valores.

Hace algún tiempo, participe en el Programa de Educación y Desarrollo Humano (Pisotón) que busca facilitar mediante técnicas de cuentos, psicodramas, juegos y relato vivencial la expresión de sentimientos, el conocimiento de sí mismo y el manejo adecuado de conflictos en el niño y su familia, con el fin de propiciar la maduración emocional y la resolución de procesos individuales y familiares en situaciones adecuadas y especiales.
A partir de esa experiencia he elaborado un proyecto de programa de Formación en Valores para trabajar en el ámbito preescolar:
1. OBJETIVOS
Los objetivos que guiaron el diseño del programa fueron:

• Aprender a gestionar las emociones de manera que permitan conseguir mejores niveles de desarrollo personal y social.
  
• Desarrollar el autoconocimiento, autoestima y autonomía personal para regular el propio comportamiento.
  
• Desarrollar la capacidad de relacionarse con uno mismo y con los otros de manera satisfactoria.
  
• Desarrollar la sensibilidad respecto a las necesidades de otros.
  
• Proporcionar estrategias de resolución de conflictos que puedan ser útiles para generar respuestas efectivas delante de situaciones nuevas.

2. DESARROLLO DEL PROGRAMA
Las educadoras participantes y sus alumnos, trabajarán en sesiones mensuales los tópicos propuestos en este proyecto.
Teniendo en cuenta las necesidades del nivel preescolar, se diseñó un programa que consta de los siguientes componentes:
1. Desarrollo grupal: Comunicación y conocimiento interpersonal
2. Conocimiento y expresión afectiva y emocional.
3. Responsabilidad y autogestión de la clase (valores).
Estos contenidos temáticos son una adaptación del programa Pisotón y requerirán la aplicación adecuada y la creación de materiales en cada aula, por parte de las educadoras.